Maîtriser les techniques avancées de la médiation par l'animal dans le cadre d'un programme individualisé à visée thérapeutique

Aptitudes à :

• Créer et mettre en oeuvre les différents exercices et ateliers en interaction avec le participant et l’animal partenaire.

• S’appuyer sur les protocoles méthodologiques construits sous forme de logigrammes selon la méthodologie éprouvée par Umanima.

Cette compétence prend en compte l’identification :

• De la méthodologie sous la forme des logigrammes créés et éprouvés par Umanima.

• Des créations d’exercices et d’ateliers personnalisés en fonction du participant en lien avec l’animal partenaire.

• Des transmissions du suivi et des évolutions constatées lors des ateliers.

• Des professionnels référents du participant pour la transposition des compétences mobilisées dans le quotidien.

• De l’aptitude à réaliser les exercices en analysant les résultats en utilisant le modèle du logigramme en adéquation avec l’objectif visé afin de procéder aux remédiations nécessaires, en respectant le bien-être du participant et de l’animal partenaire.

Aptitude à :

• Élaborer un protocole individualisé en s’appuyant sur un modèle théorique selon la méthodologie éprouvée par Umanima et répondant aux objectifs attendus en fonction du profil et des besoins du participant (représenté par un logigramme).

Cette compétence prend en compte l’identification :

• Des objectifs et niveaux de réalisation personnalisés attendus.

• Des interlocuteurs et la possibilité de collaboration.

• Des contraintes de sécurité et sanitaire.

• De la typologie des lieux adaptés aux besoins d’accompagnement et de prise en charge du participant.

• De la capacité d’adaptation du participant en fonction de l’animal.

• De l’aptitude à planifier les différentes interventions en fonction des capacités du participant.

• De l’adhésion du participant et des interlocuteurs au projet.

Aptitudes à :
• Réaliser son activité au sein de structures ayant mis en place des démarches qualité et RGPD propres.
• Prendre en compte ces processus pour adapter ses productions écrites et comptes- rendus dans le respect des normes en place.

Cette compétence prend en compte l’identification :
• Des démarches qualité de la structure d’accueil.
• Des démarches RGPD de la structure d’accueil.
• Des démarches qualité propres à l’intervenant.
• Des démarches RGPD propres à l’intervenant.
• Des outils informatiques.
• De l’aptitude à communiquer professionnellement avec différents acteurs dans le
respect du secret professionnel et dans le cadre de processus qualité et RGPD.

Aptitude à :

• Concevoir ou utiliser les supports existants pour élaborer les comptes-rendus dans l’objectif de les communiquer aux participants et aux professionnels concernés. Le participant veille à les réaliser au fil de l’eau, afin d’assurer une traçabilité de ses interventions.

Cette compétence prend en compte l’identification :

• Des supports existants de communication entre les professionnels fonctionnels.

• De l’identification spatio-temporelle des réalisations.

• Des progrès réalisés ou les maintiens de compétences.

• Des difficultés rencontrées.

• Des logigrammes crées selon la méthodologie éprouvée par Umanima.

• De l’aptitude à la rigueur dans la collecte et la mise en forme des comptes-rendus et supports utiles aux différents acteurs.

• De l’aptitude à assurer une transmission dans les délais et dans le respect de la confidentialité et du secret professionnel.

Aptitudes à :

• Prendre en compte les contraintes sanitaires spécifiques sur la présence d’un animal ainsi que des règles de sécurité.

• Adapter ses interventions dans le respect des règles de sécurité des personnes, des biens, des règles d’hygiène et de santé.

• Mettre en oeuvre des comportements et des attitudes favorisant le respect et la compréhension des règles par les participants afin d’assurer un déroulement en sécurité des prestations.

Cette compétence prend en compte l’identification :

• Des règlements sanitaires de la structure d’accueil.

• Des règlements d’accès et de déplacement au sein de la structure d’accueil.

• Des règlements spécifiques de la structure d’accueil à la présence d’un animal.

• De l’attention au bien-être de l’animal et reconnaître les signes de maladie, de mal-être ou de stress afin de prendre les mesures nécessaires.

• Du respect des règlements internes des établissements sur les aspects sécurité et hygiène.